第五十九章 中场休息
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  随着主裁判一声哨响,双方上半场的比赛结束,各自回到更衣室休整。

  “小伙子们,我对你们上半场的表现,还是很满意的,虽然有很多不尽如人意的地方,但你们及时的自我调整了心态,这是我们在变得成熟的表现。”

  即使是自己两度完成了追平比分的壮举,但队员们内心还是知道,自己上半场的表现可以说,是非常不合格的。就在所有队员做好了受到迟老师的严厉批评的心理准备后,竟然从教练嘴里说出了很满意的话。

  “没错,你们没有听错,比赛中你们自己应该有所察觉,在某一个相当长的时间段,你们的表现简直可以说惨不忍睹,如果用严格的标准来衡量的话,那个时候,你们大部分人都应该从球场上滚蛋。”迟老师在说这个话的时候,并没有表现出非常气愤的样子,而是用一种近乎冷漠的平淡的态度在说。

  “不过,我们是一只年轻的队伍,我们甚至都称不上是一只合格的球队,因为你们仅仅是一群学生而已,本就不应该对你们有过高的要求。但是,你们接下来的表现,却让我觉得,我是不是对你们的评价太低估了。在最困难的时候,我们球队的队长,还有其他十分出色的球员,表现出了他们应该起到的积极带头作用。这对于你们这个年纪,你们这样经历的球员来说,实在是难能可贵的,我相信,只要给你们更好的平台和更好的帮助,你们中的有些人,完全能媲美于专业球员。”

  申城一中的队员们都知道,最最困难的时候,林锋,陈键锋为首的一中核心球员们,一直在不断的改进自我以及鼓励队友,如果没有他们的不懈努力,大家是绝对做不到再次将比分追平的。

  “一个球队,每一个不同的队员,能力可能有高低,但战斗的精神没有高低,只在于你的心里是不是有这样的意志。核心球员起到了应起的作用,其他队员也并非一无是处,有时候,接受别人的意见和建议,比自己本身主观的改进,更加来的困难,你们都是血气方刚的小伙子,如果不是因为你们平时建立起了良好的感情和深厚的信任,那么你们也做不到去汲取对方给与你的鼓励。所以,我要说,我们上半场做到的事情,是十分的值得肯定和赞许的,你们要知道,有些职业球队,在遇到挫折时,也不一定能像你们这样团结一致的重新振作而最终渡过难关。”

  中场休息的时间十分短暂宝贵,但到目前为止迟老师并没有说哪怕一句话的和战术有关的事情,也没有太多注重上半场比赛中球员们的技术性缺陷,更多的是强调一个球队的团结和作风。

  因为技战术不是一朝一夕能提高的,但调节队员们的心态却是可以通过深刻的谈话所能及时的修正的,迟老师自始至终一直在表扬和鼓励队员们,给队员们更多的信任和支持,这对于下半场来说,才是至关重要的。

  原本惶惶不安的队员们,这时候才觉得,自己上半场那种改变是多么的不易和重要,让他们能清楚的知道自己的优势在哪里,让他们知道自己怎么样才能最大限度的提高比赛中的质量,无疑,迟老师已经在这方面做到了最好。

  莫小棋和几个替补队员,一边听着教练的讲话,一边给主力队员们递水擦汗。助理教练还在给几个后卫队员轮流的做着腿部按摩,放松下肌肉的同时,也放松下紧绷的心情。

  “你表现的很棒,下半场加油啊!”

  莫小棋走到华山身边的时候,借着递水的机会,凑到华山耳边,微笑着轻声鼓励,还俏皮的冲华山翘了一下大拇指。

  “谢谢,我会努力的。”华山勉强挤出一丝笑容,回应道。

  莫小棋也不在意,笑着又去给别的队员递毛巾。

  “刚开场的时刻,我们略显紧张,动作放不开,这对于我们这样经验欠缺的球队来说,也是十分正常的。当振翔中学先取得进球,我们的队员明显有点不知所措,这也很正常,经验本来就是在一次次的挫折中积累起来的。对方的战术很成熟,我们找不到克制他们的办法,我们教练组对这也有很大的责任,但其实,你们已经在比赛中自己找到有效的应对之法,虽然可能有点误打误撞,但你们的确是做到了。”

  在让球员们对比赛有了正确的认识之后,迟老师才开始分析比赛中的得失,这样,能让球员用一个更理性的思维去回忆比赛中的不足和优点。

  “防守上,还是要保持一个冷静的心态,不要自乱阵脚,哪怕出现失误,也不必过于紧张和自责,振翔的攻击力,的确现阶段能压制我们的防守线,但这不代表他们每次进攻都能成功制造机会,他们还没有到那个程度的能力,所以我们完全不用他太害怕他们的进攻。”

  “进攻上,我们对他们的防守方压制,也是十分明显的,振翔中学的防守大家都看到了,也对我们的进攻队员没什么办法。我们和他们的差距,最终只是体现在了中场的掌控之上,刚才我说了,其实你们已经无意中找到了应对之策。那就是,既然中场我们的控制力不如对手,那么我们就加快通过中场,进攻时,不要在中场和他们过多的纠缠,及时出球。同时,林锋和两个边锋要更多的回来拿球,拿球后,也不要在中场留恋,而是快速的通往边路,在速度上硬吃对手,我们有能力在这一方面胜过他们。另外,华山和黄先勇要多注意,接到中场的传球后,你们在边路突进的时候,如果遇到阻击和困难,要更多的把球交给中路的林锋,林锋有着比你们更强的个人能力和更加丰富的经验,林锋拿球后,再根据场上情况和两个边锋做更多的配合。如果顺利进入到对方禁区威胁地带,我们要充分发挥我们赛前的特训内容,果断的从边路起球,利用传中来威胁对方的球门。”

  应对振翔中学这种技术控制型球队,最好的办法就是快速通过中场,用力量和速度生吃他们。同时看准振翔后卫线相对薄弱的特点,坚决的打他们的反击,另外利用王昊这个高点,更多的进行空中打击,之前两个追平球,基本都是通过这样的方式获得的,既然有效,就要充分果断的继续利用。

  “可能到了下半场,我们依旧得不到太多的球权,这个没办法,也不需要去在意,控球率不代表什么,成功率才是我们要追求的。在球场上,我们要知道自己的优势和劣势各是什么,现阶段什么样的战术适合我们,我们就要去利用,而不是去盲目的羡慕别人的优势。”

  球员们静静的听着,各自回想着上半场自己的每一次动作的得失,现在经过迟老师中场休息的梳理后,就更加的对接下来的比赛思路清楚,也更加的放平了心态。

  如果说在林锋和陈键锋的刺激和鼓舞后,上半场最后阶段,队员们已经把错误的心态抛弃了的话,那么现在他们不仅完全扔掉了错误的心理,更有了正确的思路。

  “林锋,你身体没问题吧,体能跟得上吗?”迟老师又特意询问了林锋。

  “完全没问题,我现在感觉自己体内的能量,还在源源不断的涌出!”林锋虽然进了已经进了两个球,但上半场对他来说,踢得并不舒服,感觉自己有力量却没办法使出来。他也不愧是申城一中的王牌球员,虽然因为受伤错过了很长时间的训练,但目前的各项状态都是到了一个巅峰。

  “那好,下半场你把位置再往前提一提,更多的靠近对方的球门,而不再是更多协助两个后腰防守,进一步给对手更大的压力。另外陈键锋和徐有业,你们要坚决贯彻我刚才说的方针,不要在中场和对手纠缠,拿球后快速交给林锋和两个边锋。”

  林锋,陈键锋和徐有业都重重的点头表示自己明白。

  迟老师这是要在下半场和对手打对攻啊,既然我们的防守守不住你们的进攻,那么我就把防守做到最简洁,把更多力量投入到进攻中去,至少,你们的防守也经不住我们的进攻冲击。

  “林锋,黄先勇,你们上半场发挥的很好,对你们的传中特训没有白费,下半场你们要更加积极的跑多,多回撤接应两个后腰,并多替林锋吸引防守火力。自己有机会也不要犹豫害怕,大胆的去做动作,你们是新人,犯错没什么大不了的,我相信你们的能力。”

  迟老师又鼓舞两个进攻方的新人,虽然他们拿球机会并不多,但两次进球,他们分别都起到了很关键的作用。

  特别是华山,头脑清晰,思路敏捷,是全队最早知道在本队形势不利的情况下,主动改变自己的策略,更多的靠近中路,辅助林锋和两个后腰。拿球后,也十分的果断,最终起到的效果也是让人眼前一亮。

  “最后,防守队员们,要注意比赛的节奏,不能一味的猛跑猛冲,要及时的自我控制,以恢复体能。同时,防守时还是我一再强调的,分工合作,一个紧逼,一个保护,其他人策应卡位。另外,就算没有防住对方前锋,也不要有多余的手上动作,只要你们认真合理的完成了每一次防守动作,哪怕是被人突破了,甚至丢球了,我也不会责怪你们。”

  年轻球员,能力是死的,态度才是第一,输赢也许不是自己能控制的,毕竟自己的能力使然,但态度一定要端正,不能有无谓的失误和葬送。

  只要做到了教练对你的要求,那么无关胜负,教练都对你会很满意。

  更何况,如果你在比赛中真正做到了教练要求的细节和流程,对手想要从你这里占到便宜也是十分困难的。

  有时候,任何事情就是这样,你越心态摆正,越准备充分,失败就离你越远,你做到了自己的本分,想犯错误都难。反之,则会情况变得越糟糕。也许,这就是良性循环和恶性循环的差异吧。

  中场休息短暂而宝贵,迟老师先从心理再到战术,都有了十分简洁到完善的调整,而队员们也都接受的相当充分。

  “好,让我们再回到球场上,拿出你们的真本事,让对手好好尝尝我们申城一中足球队的厉害吧!”

  迟老师最后高声激励道。

  “好——”

  队员们轰然应和,一个个又重新斗志满满,意气风发的一同走出更衣室,回到战斗的球场上。

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