乐毅大才绝世，把他请到秦国来，对秦国的帮助不仅仅在于办学，还在于他可以给秦国提出极富远见的建议，而这正是要统一天下的秦国极需要的。
对于一心想要统一天下的秦昭王来说，他心里火热，要不是怕太过突唐，秦昭王在见到乐毅之时就会问计了。如今，礼节终于完了，秦昭王第一时间就问了出来。
听听乐毅的见解，这是特别重要之事，不仅秦昭王期待，就是范睢白起司马梗秦异人王翦李斯和韩非也是期待，无不是瞪圆眼睛，死盯着乐毅。
长平大战前，秦赵对峙，皆有一天下之势。长平大战，秦胜而赵败，赵国已经无力问鼎天下了。乐毅开始剖析，道：秦操天下大势，一天下只是早晚间事。乐毅有一句话：先内后外，稳打稳扎，多施仁义，少行杀戮。
先内后外：这话与范睢主张的暂缓东进厚筑国力不谋而合。
秦国虽是一强独大，操天下大势于己手，然而，山东之地的力量仍是不小，若秦国想要一统，就必须要更加强大。至少，要从长平大战的巨大消耗中恢复过来。
是以，从国内着手，恢复国力让秦国更加强大，就成了必要之事。
稳打稳扎：秦国是一强独大，再无统一的竞争对手，操天下大势于己手，只要不操之过急，只需要求一个稳字，就能扫灭列国，一统天下。
历史上。秦国在长平大战后打了一系列的败仗。损兵折将数十万。秦国曾经一度极为虚弱，无力东进，就在于秦昭王太急于求成，太过急躁了。他很想在有生之年一统天下，不顾秦国因为长平大战消耗过甚的事实，大举用兵。再加上误杀白起，失去了统兵大将，还有邦交上的失策。没有进行逐个击破，最终造成山东合纵，秦国一败再败。
乐毅要秦国求稳的说法，太有见地了，打在秦国的要害上。
多施仁义，少行杀戮：这是因为秦国要进行的是统一战争，而不是争霸之战。争霸之战，杀就杀了，烧就烧了，抢就抢了。反正是一锤子的买卖，你奈我何
统一战争。那就是打下来的土地城池是秦国的，破灭之国的口众是秦国的子民，当以仁义为先，结其心。若是过多的杀戮，就会积累仇恨，不便于接下来的治理。更别说，这会损耗华夏的有生力量。
乐毅不愧是名动千古的大才，一句话把范睢王翦的说法全包括进去了，还给秦国指明了策略，那就是求稳。
好采秦昭王他们大声喝采，个个一脸的赞叹。
先生好谋划，让嬴稷如同醍醐灌顶，幡然醒悟。秦昭王又是一脸的惭愧，道：不瞒先生，嬴稷对于一统之事太过心急，太过急躁了，幸得丞相与异人阻止，要不然的话，几铸大错也。
听了乐毅的话，秦昭王方才知道他急于扫灭山东之地一事太过于急躁了。
秦昭王能够正视自己的过错，这是他的可贵之处，正是因为如此，他才能雄视天下数十载，令山东之地谈秦色变。
先生能入秦，秦之幸也秦昭王满脸的喜色，道：先生可否屈就客卿
客卿，相当于现代的顾问，没有实际的职权，却是有着举足轻重的地位，可以给一国之君出谋划策。
在山东之地，客卿一职是虚衔，是国君邀买人心的，做个摆设而已，没实际的用处。而秦国的客卿，却是举足轻重，商鞅张仪范睢都曾做过客卿，最终这三人都成了丞相。
秦昭王让乐毅做客卿，因为乐毅年岁太大的缘故，不会再拜他为相，不过，对他的重视已经很明显了。
若秦王不嫌乐毅年老，乐毅愿做秦之客卿。乐毅当然知道秦国客卿的重要性，秦昭王也很真诚，欣然领命。
呵呵秦昭王发出一阵畅笑声，道：还请先生为寡人出谋划策。
若乐毅能为秦国谋划，那是再好不过了，秦昭王这是真的欢喜。
秦王但有所命，乐毅定不推辞。乐毅忙道。
这次请先生来秦，不仅仅是要请先生为寡人出谋划策，还在于有一件极为重要之事请先生来办。秦昭王大为是欣慰。
何事秦昭王一代风云雄杰，他口中的大事，必是天大之事，乐毅眉头一挑，一脸的凝重。
办学馆。秦昭王给出答案。
办学馆乐毅一愣。
办学馆，多大的事用得着整得如此隆重，还以为是天大的事呢。
先生误也，秦要办的学馆，与周公所办的太学，孔子所办的学馆截然不同。秦昭王知道乐毅误解了，解释一句，冲秦异人道：异人，这事是你首倡，你给先生说说。
诺。秦异人领命，为乐毅讲解，道：周公修明堂，建太学，诗书所美，把他吹得跟花儿似的。不过，周公那点太学，这才屁大一点，他培养的人才几多大秦要建的学馆是
接下来，秦异人为乐毅一通讲解。
秦异人讲完，乐毅的嘴巴张得老大，半天说不出话来。
不是乐毅的理解力有问题，相反他理解得很是透彻。正是因为他理解了秦异人的用意，这才震惊不已。
古往今来，虽有周公修明堂建太学，虽有孔子育人三千，可是，与秦国这手笔比起来就是小巫见大巫了。过了好一阵，乐毅这才抚着额头，感慨不已，道：若是此事办成，何愁无人才何愁百业百工不兴
在春秋战国时代，读书是一种特权。只有极少数人能享有这种特权。周公修明堂。建太学。培养读书人，那是为了周朝的统治，所培养的人并不多。
后来，著名的教育家孔子办学，弟子三千，贤人七十二，流芳千古，就在于孔子打破了读书是特权这种束缚。在于他能收颜回这样的贫苦之人读书。
秦国要办的学馆，比起周公，比起孔子要大得多，而且，更加帖合实际，要以实务为准。若是真的办成的话，秦国就会拥有大批大批的人才，百工百业都会兴旺起来。
这种事情，不要说去做，就是想想也是让人震惊无已之事。即使以乐毅的才情心智，也是好一通震憾。
好这是乐毅的荣幸乐毅欣然领命。
呵呵此事付托于先生。嬴稷放心之至以乐毅的才干，他当然不会象孔子去教那些华而不实的迂腐之学，一定会教人实际才干。可以想象得到，这学馆培养出来的人才，都会有不错的才华，会实务。
秦王，乐毅以为，学馆建成后，当向天下招收聪慧之人入学。乐毅立时献计。
是极是极秦昭王重重点头，道：这事就仿抡材大典而行，前来秦国求学，未被录用之人，大秦给以舟车之资。
甚好甚好秦异人在邯郸办抡材大典就是凡来邯郸参与之人，都可以领到舟车之资，这极大的鼓舞了读书人的热情，这是抡材大典能成功的重要原因。
可以想象得到，一旦实施，前来秦国求学的人一定会络绎不绝。
凡录用之人，就当吏员处置，不仅免费给他们食宿，还要给他们薪俸。秦昭王接下来的话让乐毅更加振奋。
秦王好大的手笔乐毅振奋不已，又是感慨。
既可以求学，还可以领到薪俸，养家糊口，使得家人不会挨饿，不会受冻，这会极大的促进学子的热情。同时，也必然会招来真正的人才。
这事极为重要，我这就去处置。乐毅是雷厉风行之人，一经决定，就要操持。
先生且慢，还有一事得拜托先生。秦异人却是拦住了乐毅，道：先生是知道的，自周室衰弱以来，天下大乱，户籍紊乱，不知口众之数，不知地理山川，不知山河之险，这不利于治理。我是想请先生牵头，由荀子和公孙龙子襄助，率领一批博学多才之士，整理天下户籍山川地理。
这是治理的基本资料，若是没有这第一手资料，秦国即使统一天下，也无法进行治理。即使治理，也不会切合实际。
王太孙深谋远虑，乐毅佩服。乐毅深知此事的重要性，欣然同意。
秦异人能在统一大战之前就着手整理这些资料，这是深谋远虑，高瞻远瞩，无论如何赞誉都不为过。
好好好秦昭王更是捋着白须，欣慰之极。
就这样，乐毅当即操持办学馆和整理图籍之事。
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秦异人的王太孙府，秦异人正在埋头公干，神情专注。
禀王太孙，有水工揭榜了。就在这时，孟昭快步进来，冲秦异人禀报。
哦。秦异人大是振奋，猛的站起，笑道：看来求贤诏挺有用的嘛，这么快就有水工揭榜了，好，好
水工这事关系到一统大业，秦异人早就在盼望能有水工揭榜了。
王太孙，不是一个，是两个呢。孟昭忙禀报。
两个好越多越好。他们叫什么名字秦异人忙问道。
一个叫李冰孟昭不知这个名字对秦异人的冲击有多大。
李冰秦异人一个趔趄，这可是大名鼎鼎的水工啊。
一个叫郑国。孟昭颇有些惊讶的看着差点没站稳的秦异人。
郑国秦异人在心里大叫一声我的妈呀，竟然把舌头咬了。
李冰郑国，这是两个绝世水工，竟然全到了，秦异人能不震惊吗未完待续。。