第2章大同时代的义务教育
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  30分钟后,手机铃声响起。

  来电显示是快递到了。

  打开门将快递员请进来后,封巅“悠闲”的站在一边看快递员安装调试“学习机”。

  看着快递员熟练的运用各种工具在自己家里干活,封巅一个走神,联想到梦中信息时代的快递员与当今大同时代快递员的区别。

  在信息时代,快递员属于没前途的低等职业。

  但在大同时代,快递员却属于收入不错的中等职业。

  时代更迭,很多东西都发生了改变,比如说职业的地位。

  信息时代的快递员大都属于靠力气赚钱的低等职业,但大同时代的快递员却属于靠技术赚钱的中等职业。

  时代变了,同一职业所需掌握的知识也发生了变化。

  在信息时代,快递的东西大都不需要拆开安装调试,能送货上门就行,所以一个智力正常、不路痴且老实肯干的人就算是一名合格的快递员了。

  在大同时代,快递的东西大都是比较复杂且需要拆开安装调试的高级货,所以一个合格快递员需要掌握各行各类各种各样的知识技能。

  要求高了,地位也就高了。

  望着快递员忙碌的身影,封巅轻叹一声。

  虽然自己已经很努力了,但是中考的结果依然不尽如人意。

  没办法,大同时代的教育体系不像信息时代,知识已经无法改变命运。

  在大同时代,因为辅脑和知识灌输技术的出现,知识已经不再需要通过努力学习来获得。

  举例来说,你如果想要习武,只需买一个下载有武学知识的外植入式辅脑往脑袋上一插就行了。

  所以,大同时代的教育体系是不讲究努力学习的。你学得多,老师很高兴,但是考试不考。

  这里顺便说明一下大同时代的义务教育。

  在大同时代,免费的义务教育是12年,分别为9年的基础教育和3年的初等教育。

  其中基础教育类似于幼儿园和小学的结合体,是真正的快乐教育,目的不在于学习的知识,而在于在快乐的学习中给人树立正确的三观。

  初等教育类似于初中。不过相较基础教育,初等教育虽然多了很多知识要学,但对知识的掌握并不做要求。

  在大同时代,初等教育目的不是学习知识,而是识别出每个人的天赋和喜好,帮助学生规划未来。

  那么什么时候学习知识呢?

  答案是:成年后。

  在义务教育完成后,国家会免费给每个毕业生植入一个寄生式辅脑。

  只要你拥有辅脑,你就是一个着拥有“过目不忘”、“超级计算”、“一心多用”等天赋的人造天才,再也不用辛辛苦苦的学习了。

  而且,你要是嫌自学麻烦,还可以花钱用知识灌输技术来个醍醐灌顶,直接得到知识。

  如上,在大同时代,知识已经沦为了商品,无法改变命运。

  那么,怎样才能改变命运呢?

  根据封巅的观察,普通人改变命运的途径只有三条:

  第一条,中大奖。这个其实就是靠运气。

  第二条,遇贵人。这个其实也是靠运气。

  第三条,看天赋。这个其实还是靠运气。

  三条途径中,中大奖不靠谱,遇贵人不实际,最有希望的还是看天赋。

  虽然大同时代的知识不珍贵,但知识多并不代表你天赋高。

  比如说科研天赋。有句话是这么说的:天才就是1%的灵感加上99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。

  学习好的人很多,但成为科学家的人很少。

  不幸的是,封巅即没有钱,也没有天赋。

  然而,封巅并不认命。

  我命由我不由天,

  至少,封巅是这样认为的。

  作为一个拥有前世记忆的人,封巅勉勉强强也算是一个穿越者。

  穿越时空本身就是一种奇迹,所以,封巅命运从一开始就已经改变。

  未来的事情谁说得准呢?

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