如果唱歌能带来灵气汇聚，那说明这个世界上，很可能也有诗歌带来的某种灵气凝聚现象。
可是过去人们为什么都没有发现呢？
还是只有自己能感知到？
不可能吧，为什么我读那些课文中的古诗就没有那种效果？
还是只有特殊的诗歌才有，灵气的产生与什么有关？
他苦苦思索着，对了，班长叫什么来着？
张明林，对了，自己和班长打过几次交道，都被庄梓无与伦比的尬聊所击退，今天怎么这么上劲呢？
临上校车前，班长还在鼓动庄梓，一定要参加集体朗诵，生怕他不上会产生什么问题，毕竟这首诗的版权是庄梓的。
版权问题和前世类似，著作权天然具有版权，几百年不注册也是如此，不过歌曲和诗歌，为了实现收入，还需要注册的，一首诗歌，一般不会被人关注的。
从这一天开始，就要进入毕业前的考试阶段，这期间庄梓一点压力都没有，他还是认真地将过去的一些课程全面复习了一遍，争取考一个好成绩，这是他的梦想，也要用实力证实自己。
考试进行的很顺利，2天时间，考试完成。
庄梓感觉得到了最大的发挥，就像一个大学生在考初中课程一样，那种掌控一切的舒服的感觉是从没有过的。
考试结束的第二天，学校仍然要上学，不过都开始排练3天以后的压轴节目，毕业典礼，毕业典礼以后就是修真学院的测试。
节目的排练的时候，班长已经让所有人都抄录了庄梓的新诗，这首诗不长，却非常上口，不得不说好的诗歌，都会让人心灵上产生共鸣，而庄梓则要测试的是在天地灵气方面的影响。
排练开始，庄梓躲在最后一排，因为他个子比较高，站在后面垫起来的板凳上，在安排朗诵的时候，班长主动要求庄梓朗诵前两句，被他拒绝了，理由是自己写的，朗诵感觉不舒服，特别奇葩的理由，不过班长也只是客气一番，他是想自己朗诵两句。
我不去想，
是否能够成功，
同学们一起朗诵：
既然选择了远方，
便只顾风雨兼程。
依次顺序，安排了起伏的节奏，女生声线优美，男生则浑厚清朗，确实不同凡响。
庄梓躲在后面，闭着眼睛感受着，随着朗诵越来越顺，那种天地灵气汇聚的感觉也越来越充足，经过了几十遍的反复练习和声音语感的熟悉，那种天地灵气汇聚速度越来越快。
庄梓忽然明白过来，天地灵气应该就是根据音律的变化，而产生了汇聚现象，这与诗歌的韵律有关，与歌曲有关，肯定是这样，因为这种感觉会随着朗诵的结束，而骤然消失。
妈蛋，难道老子以后必须唱着歌，读着诗才能修炼吗？庄梓对着上天吐槽道。
不过为什么课文上的古诗词没有这样的效果呢？难道是天地灵气用尽了？
庄梓给班长说道：“能不能，一起朗诵一首古诗。”
班长勉为其难地答应了，开始读《李白》的床前明月光。
读的过程中庄梓没有感觉到灵气变化，难道只有自己写出来的才有这样的感觉？
不可能吧，他才不相信那种不科学的，只有一个人的大脑中有系统，其他人大脑中没有系统这种奇葩至极的事情。
他相信只要是好的诗文或者歌曲，肯定也有类似的效果，只是有些人感觉不到而已。
或者是诗歌太短了。确实如此，课本上的古诗词，都特别短，也许诗歌需要一个长点的才能带来那种效果吧？也许。
看来这个秘密，必须慢慢研究，找到其中的原因。
别时灵时不灵的就麻烦了，肯定是有一种方法，能必然唤出天地灵气。
考试终于完了，所有的压力也都消失，同学们开始相互签署临别赠言，经常有同学将留言本交给庄梓，让他写一段话。
庄梓想了想，都写上这样一句话。
“你们都记着老子，将来你们会后悔没有和老子交朋友的。”
而给罗明的留言则写了一句话：“未来才刚刚开始，诗和远方都在等着你。”
庄梓看了看其他人的留言，无不是那种励志和鼓励的话，或者是那种附庸风雅的恭维之词和离别伤感情绪。
他不喜欢，才多大，都开始伤春悲秋了，他的留言，让同班的很多人都暗自骂他：后悔，后悔个蛋。
毕业典礼转眼就到了，在这一天，同学们纷纷来到学校，因为今天上午要公布考试分数，还有分配学校的名单。
来到学校，庄梓就看到了贴在墙上的考试成绩。
庄梓：295分。
他满意地笑了，而所有人都看到了第一个名字，庄梓，这混蛋怎么最近总考这么好，毕业考试还是第一，那可是全京城统一考试。
10点开始举行毕业典礼，毕业班学生聚集在操场上，毕业班有100多个班。因为毕业人数太多了。
他看着黑压压的毕业同学，也不禁为帝国这种巨型中学感到惊叹。
校长首先做了毕业演讲，整整讲了半个小时。
然后轮到挑选出的班级出一个简短节目进行表演，这简直就是一个大汇演，每个班级的表演时间控制在5分钟以内，所有节目是通过抽签的方式进行的。
总共十二个班级被抽中，庄梓所在的57班被抽中，班长脸上比较难看，因为和预想的不一样，排练时间都比较短，上去也大多数是亮亮相而已，这是学校的传统，所有人也乐意看班级出丑，谁也不会太在意。
前面几个班级都是一些合唱，或者是读一段诗，都是从书中抄来的，模式大同小异，让庄梓看的直摇头，奇怪这些中学生的表现欲望，这么逊就不要丢人现眼了，也不知道校长是怎么想的。
轮到庄梓班级了，班级全体同学上到台上，站齐以后，对着大家说道：“我们57班集体朗诵一首诗《热爱生命》，作者庄梓同学。”
校长这会儿看向庄梓，这货仍然躲在人群背后，班主任也看得直摇头。
朗诵开始，经过了扩音法阵，传输到台下。
我不去想，
是否能够成功
既然选择了远方，
便只顾风雨兼程。
歌词优美，声音清新，最重要的是这次表演的编排很好，理解了诗歌的真谛，
只要热爱生命，
一切，都在意料之中。
朗诵结束，庄梓感觉到天地灵气在天空飘荡，这是最成功的一次朗诵，庄梓感觉到了，是灵气汇聚的感觉，舒服的想叫起来，就是这种感觉，人多带来的效果就显著。
台下的同学们也很配合的热烈的掌声响起，这次校长和班主任也用力鼓掌起来。
所有的班级节目做完。
最后一个节目，是从各个班级抽调的合唱团的表演。
领唱站出来说道：最后一个节目，合唱《光阴的故事》第136学校校歌，作者庄梓，作曲庄秀。
天下众人轰了一声，刚才就听到了庄梓的名字，这会儿又听到了，庄梓是谁？